难得这一路她也没说(shuō )一句话,倒不是觉得(🔦)有个小朋(🎫)友在拘束,只是怕(pà )自己哪句话不对,万一触碰到小朋友的雷区,那就不好了。
五官几乎(🤲)(hū )是一(🏦)个模(mó )子(🥛)刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行(háng )走的儿童版迟砚。
他吃饱了还觉得意犹未尽,想(😴)到孟行悠之前提(📢)过那些小吃,问:你说的那个什么粉
孟行悠一怔,抬(tái )眼问他:你不问问我能不能画(💵)完就放他(🌝)们走?
贺(hè )勤说的那番话越想越带劲,孟行悠还把自己整得有些感动,坐下来后(hòu ),对(🎹)着迟(chí(🐫) )砚感慨颇(🛏)多:勤哥一个数学老师口才不(bú )比许先生差啊,什么‘教育是一个过程,不是一场谁(💭)输谁赢的比赛’(🚇),听听这(zhè )话,多酷多有范,打死我我都说不出来(lái )。
教导主任气得想冒烟:你们两个一(🔱)个鼻孔出气,连说话口气一样没礼貌,还说只是同学关系?
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